Schul- und Unterrichtsqualität im Verlauf der COVID-19 Pandemie. Eine quantitative Studie von schulischen Akteuren zur zeitlichen Veränderung und zu Schereneffekten im Vergleich zwischen Deutschland, Österreich und der Schweiz.

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Original languageGerman (Austria)
Title of host publicationCOVID-19 und Bildung - Studien und Perspektiven
PublisherWaxmann
Number of pages24
Publication statusPublished - 2023

UN SDGs

This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

  1. SDG 3 - Good Health and Well-being
    SDG 3 Good Health and Well-being
  2. SDG 4 - Quality Education
    SDG 4 Quality Education

Fields of science

  • 503 Educational Sciences
  • 503007 Didactics
  • 503011 Subject didactics of humanities
  • 503014 Subject didactics of social sciences
  • 503033 Political education
  • 501005 Developmental psychology
  • 501016 Educational psychology
  • 503006 Educational research
  • 503025 School pedagogy
  • 503032 Teaching and learning research

JKU Focus areas

  • Digital Transformation

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