Abstract
Als Alexandra bei der Prüfung in Informatik saß, sollte sie die zwölf wichtigsten Bestandteile eines modernen Computers aufzählen. Sie hatte zuhause fleißig gelernt, aber solche Aufzählungen hasste sie, denn wenn man alles auc zwanzigmal wiederholte, bei der Prüfung vergaß man vor Aufregung und unter Zeitdruck bestimmt einen Teil davon. Und bei der Berechnung der Note zählte jede Antwort als ein Punkt!
| Original language | German (Austria) |
|---|---|
| Publication status | Published - Dec 2001 |
UN SDGs
This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)
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SDG 4 Quality Education
Fields of science
- 501005 Developmental psychology
- 501016 Educational psychology
- 503 Educational Sciences
- 503006 Educational research
- 503007 Didactics
- 503011 Subject didactics of humanities
- 503014 Subject didactics of social sciences
- 503032 Teaching and learning research
- 503033 Political education
- 503025 School pedagogy
- 503037 Teacher education
- 503038 School development
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