Abstract
Eine Fremdsprache zu lernen ist mühsam – etwa wenn es gilt, lange
Vokabellisten im Gedächtnis zu behalten. Es geht aber auch anders:
Laut Forschern lässt sich durch den Einsatz von Gesten die Lernleistung
erheblich steigern.
| Original language | German (Austria) |
|---|---|
| Pages (from-to) | 32-36 |
| Number of pages | 5 |
| Journal | Gehirn und Geist |
| Volume | Ausgabe 1-2 |
| Publication status | Published - Jan 2013 |
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