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Lernende beurteilen Lernende: Selbstorganisiertes Lernen mit Peer Review

  • Elisabeth Katzlinger-Felhofer

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference proceedingspeer-review

Original languageGerman (Austria)
Title of host publicationBerufsbegleitende Studiengänge als Herausforderung für Curriculumentwicklung und Hochschuldidaktik
Editors Haag, Johann; Weißenböck, Josef; Gruber, Wolfgang
Place of PublicationSt. Pölten
PublisherFhstp GmbH
Pages64
Number of pages6
ISBN (Print)978-3-200-03125-8
Publication statusPublished - 2013

Fields of science

  • 102 Computer Sciences
  • 202031 Network engineering
  • 102015 Information systems
  • 502 Economics
  • 503020 Media education
  • 503008 E-learning
  • 502052 Business administration

JKU Focus areas

  • Social Systems, Markets and Welfare States
  • Social and Economic Sciences (in general)

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