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Ein Verfahren zur Erfassung des Lern- und Studierverhaltens.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterpeer-review

Abstract

Stellt das "Linzer Inventar zur Erfassung des Lern- und Studierverhaltens" und einige Ergebnisse aus der Erprobung dieses Testverfahrens vor.
Original languageGerman (Austria)
Title of host publicationPädagogische Psychologie im Streit um ein neues Selbstverständnis
Editors E. Wittruk, G. Friedrich
Place of PublicationLandau
PublisherVerlag Empirische Pädagogik
Pages479- 486
Number of pages8
Publication statusPublished - 1996

Fields of science

  • 501016 Educational psychology

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