Abstract
Die virtuelle Zusammenarbeit in global operierenden Teams ist Gegenstand eines E-Business-Lernszenarios, das zwischen der Hochschule Magdeburg-Stendal und der Johannes Kepler Universität Linz seit 5 Jahren durchgeführt und beforscht wird. Die Studierenden erarbeiten gemeinsam in interregionalen Kleingruppen eine analytische Wiki-Dokumentation als Fallstudienarbeit. In diesem Beitrag werden die Untersuchungen zum Medieneinsatz über vier Kohorten mit insgesamt 305 Studierenden im zeitlichen Verlauf verglichen. Dabei zeigen sich deutliche Veränderungen bei der Auswahl der Kommunikationswerkzeuge und der Bewertung der Nützlichkeit der Medien für die Aufgabenstellung. Die Verschiebung der Mediennutzung bei der jüngeren Generation kündigt einen Wandel in der internationalen betrieblichen Kommunikationskultur an.
| Original language | German (Austria) |
|---|---|
| Title of host publication | Digitale Medien in Arbeits- und Lernumgebungen |
| Editors | Jost, Patrick; Hünz, Andreas |
| Place of Publication | Lengerich |
| Publisher | Pabst Science Publisher |
| Pages | 76-86 |
| Number of pages | 9 |
| ISBN (Print) | 978-3-95853-067-6 |
| Publication status | Published - 2015 |
Fields of science
- 102 Computer Sciences
- 502007 E-commerce
- 505002 Data protection
- 505015 Legal informatics
- 502050 Business informatics
- 503008 E-learning
- 503020 Media education
- 503029 Language teaching research
- 509001 Action research
JKU Focus areas
- Management and Innovation
- Social Systems, Markets and Welfare States
- Social and Economic Sciences (in general)