Die Schule in einer Welt veränderter sozialer Bezüge und Wertorientierungen. Bericht für die OECD-CERI Regionalkonferenz in Dresden

Ferdinand Eder

Die Schule in einer Welt veränderter sozialer Bezüge und Wertorientierungen. Bericht für die OECD-CERI Regionalkonferenz in Dresden

Ferdinand Eder

Department of Educational Research

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter

Original language	German (Austria)
Title of host publication	Lernen in einer dynamischen und offenen Gesellschaft - die Rolle der Schule. Arbeits- und Forschungsberichte aus Bereichen der Schulversuche und Schulentwicklung
Place of Publication	Wien
Publisher	ÖBV Pädagogischer Verlag
Pages	107-135
Number of pages	29
Publication status	Published - 1996

Fields of science

501005 Developmental psychology
501016 Educational psychology
503 Educational Sciences
503006 Educational research
503007 Didactics
503011 Subject didactics of humanities
503014 Subject didactics of social sciences
503032 Teaching and learning research
503033 Political education
503025 School pedagogy
503037 Teacher education
503038 School development

UN SDGs

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Eder, Ferdinand. / Die Schule in einer Welt veränderter sozialer Bezüge und Wertorientierungen. Bericht für die OECD-CERI Regionalkonferenz in Dresden. Lernen in einer dynamischen und offenen Gesellschaft - die Rolle der Schule. Arbeits- und Forschungsberichte aus Bereichen der Schulversuche und Schulentwicklung. Wien : ÖBV Pädagogischer Verlag, 1996. pp. 107-135

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Die Schule in einer Welt veränderter sozialer Bezüge und Wertorientierungen. Bericht für die OECD-CERI Regionalkonferenz in Dresden. / Eder, Ferdinand.
Lernen in einer dynamischen und offenen Gesellschaft - die Rolle der Schule. Arbeits- und Forschungsberichte aus Bereichen der Schulversuche und Schulentwicklung. Wien: ÖBV Pädagogischer Verlag, 1996. p. 107-135.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter

TY - CHAP

T1 - Die Schule in einer Welt veränderter sozialer Bezüge und Wertorientierungen. Bericht für die OECD-CERI Regionalkonferenz in Dresden

AU - Eder, Ferdinand

PY - 1996

Y1 - 1996

M3 - Kapitel

SP - 107

EP - 135

BT - Lernen in einer dynamischen und offenen Gesellschaft - die Rolle der Schule. Arbeits- und Forschungsberichte aus Bereichen der Schulversuche und Schulentwicklung

PB - ÖBV Pädagogischer Verlag

CY - Wien

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