@inbook{6ac938c1f186431c9ba2581647407cbe,
title = "Das vermeintliche Wissen der {\"o}konomischen Lehrbuchwissenschaft. Ein Essay.",
abstract = "Der Beitrag verfolgt die beiden miteinander verwandten Fragen, wie {\"O}konom*innen zu wissen vorgeben und warum sie {\"u}berhaupt wissen wollen. Es wird argumentiert, dass sowohl die {\"o}konomische Wissensform als auch die Motivation der Wissenden im Verlauf des 20. Jahrhunderts einen grundlegenden Wandel erfahren haben. Das Wissen wichtiger {\"o}konomischer Lehrb{\"u}cher der Gegenwart hat mit einem objektiven, dezidiert wissenschaftlich motivierten Wissen nur noch wenig gemein. Ihren Inhalten und Formen liegt vielmehr eine produktive Absicht zugrunde, die auf die Subjektivit{\"a}t ihrer Leser*innen zielt.",
author = "Lukas B{\"a}uerle",
year = "2021",
language = "Deutsch ({\"O}sterreich)",
isbn = "9783495491447",
volume = "5",
series = "Elementa Oeconomica",
publisher = "Verlag Karl Alber",
pages = "11--34",
editor = "\{De Gennaro\}, Ivo and Sergiusz Kazmierski and Ralf L{\"u}fter and Robert Simon",
booktitle = "{\"O}konomie als Problem",
edition = "1",
}