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Werteerziehung in unsicheren Zeiten

Activity: Talk or presentation › Invited talk › unknown

Description

Nie zuvor durften und mussten wir so vieles und zwischen so vielem wählen. Der moderne Mensch ist zur Entscheidung freigesetzt und zugleich zu ihr verdammt. Entsprechend unterschiedlich sind die Antworten, die Menschen in unserer Gesellschaft finden, wenn sie die Frage nach dem Sinn stellen. Aber die normativen Grundlagen unseres Lebens und Zusammenlebens werden nicht nur von innen her brüchig, sie werden auch von außen bedroht. Uns Fremdes radikalisiert sich, Europa erstarrt im Angesicht des Terrors. Dagegen wollen viele „unsere Werte“ halten – in der Annahme, dass wir welche haben und sie uns gemeinsam sind. Aber trägt diese Annahme in wertepluralistischen Gesellschaften, die die Religion gegen den Konsum getauscht haben und sich unsicher sind, wie gut ihre Demokratien tatsächlich funktionieren? Und was bedeutet all dies pädagogisch? Wie und zu welchen Werten sind junge Menschen zu erziehen, wenn sie Fanatismus nicht mit Fanatismus beantworten, aber auch nicht im Sumpf normativer Beliebigkeit versinken sollen? Der Vortrag fragt nach der pädagogischen Mitte zwischen Glaubensfestigkeit und Sinnverlust und ersetzt das Konzept einer Werteerziehung durch die Idee einer Erziehung zum Werten.
Period25 Feb 2016
Event titleJahrestagung Schulrecht 2016
Event typeConference
LocationAustriaShow on map

Fields of science

  • 501003 Occupational psychology
  • 503 Educational Sciences
  • 501016 Educational psychology
  • 503007 Didactics
  • 503014 Subject didactics of social sciences
  • 503025 School pedagogy
  • 603102 Epistemology
  • 503005 Vocational education
  • 502052 Business administration
  • 503006 Educational research
  • 501011 Cognitive psychology
  • 503001 General education
  • 503002 Applied education

JKU Focus areas

  • Management and Innovation
  • Social Systems, Markets and Welfare States
  • Social and Economic Sciences (in general)