Von der Autonomie in der Schulentwicklung zur ‚New Education Governance’. Überlegungen zu einem Paradigmenwechsel in der Schulreform am Beispiel empirischer Studien zur Schulprogrammarbeit

  • Martin Heinrich (Speaker)

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Description

Von der Autonomie in der Schulentwicklung zur ‚New Education Governance’. Überlegungen zu einem Paradigmenwechsel in der Schulreform am Beispiel empirischer Studien zur Schulprogrammarbeit. Vortrag auf der Jahrestagung der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungssystem (ÖFEB) in Linz am 30.09.2005.
Period01 Oct 2005
Event titleunbekannt/unknown
Event typeConference
LocationAustriaShow on map

Fields of science

  • 503 Educational Sciences
  • 501016 Educational psychology
  • 501005 Developmental psychology
  • 503007 Didactics
  • 503014 Subject didactics of social sciences
  • 503025 School pedagogy
  • 503037 Teacher education
  • 503038 School development
  • 503006 Educational research
  • 503032 Teaching and learning research
  • 503033 Political education
  • 503011 Subject didactics of humanities