Pädagogische Orientierungen von (angehenden) Elementarpädagog*innen: Eine empirische Studie in Oberösterreich - erste Ergebnisse

Activity: Talk or presentation › Contributed talk › science-to-science

Period27 Sept 2025
Event title4. Innsbrucker Fachtagung zur Elementarpädagogik
: Lernen in der Elementarpädagogik: Bedingungen – Erwartungen – Herausforderungen
Event typeConference
LocationInnsbruck, AustriaShow on map
Degree of RecognitionInternational

Fields of science

  • 504007 Empirical social research
  • 503006 Educational research
  • 503032 Teaching and learning research
  • 504 Sociology

JKU Focus areas

  • Sustainable Development: Responsible Technologies and Management
  • Digital Transformation