Pädagogik im Widerspruch (Journal or book series)

Description

Seit 2004 ist Martin Heinrich Herausgeber der Reihe "Pädagogik im Widerspruch" im Verlagshaus Monsenstein und Vannerdat (Münster) In dieser Reihe sind bislang erschienen: Bd. 1 Heinrich, Martin: Zwischen Befähigung zur Kritik und falscher Werteerziehung. Zwei Studien am Beispiel einer Unterrichtssequenz zur Kulturindustrietheorie und einem Lehrstück zur politischen Erwachsenenbildung. Münster: Monsenstein & Vannerdat 2004. (235 S.) Bd. 2 Brüsemeister, Thomas: Schulische Inklusion und neue Governance - Zur Sicht der Lehrkräfte. (zugl. Habilitationsschrift: FernUniversität Hagen) Münster: Monsenstein & Vannerdat 2004. (520 S.) Bd. 3.1 Langer, Roman: Anerkennung und Vermögen. Eine sozialtheoretische Analyse von Selbstorganisationsprozessen in öffentlich-rechtlichen Bildungsinstitutionen. Teil I. (zugl. Diss.: Univ. Hamburg) Münster: Monsenstein & Vannerdat 2005. (420 S.) Bd. 3.2 Langer, Roman: Anerkennung und Vermögen. Eine sozialtheoretische Analyse von Selbstorganisationsprozessen in öffentlich-rechtlichen Bildungsinstitutionen. Teil II. (zugl. Diss.: Univ. Hamburg) Münster: Monsenstein & Vannerdat 2005. (430 S.) Bd. 4 Heinrich, Martin (Hrsg.): Schriftdidaktik versus Bilddidaktik? Bild und Wort im Unterricht. Münster: Monsenstein & Vannerdat 2005. (290 S.) Bd. 5 Heinrich, Martin (Hrsg.): Die Last der Bilder? Bild und Wort in Vermittlungsprozessen. Münster: Monsenstein & Vannerdat 2005. (235 S.)

Period	2004
Type of journal	Book series