Abstract
In diesem Buch werden die Ungleichheitsparameter der Bildungsabschlüsse und beruflichen Positionen anhand der österreichischen Volkszählungsdaten 2001 analysiert. Im Zentrum stehen die erste und zweite Generation der beiden Anwerbegruppen aus dem ehemaligen Jugoslawien und der Türkei. Mithilfe des neu entworfenen Kriterienkatalogs QS MIGDA für migrationsspezifische Datenanalyse werden existierende Forschungsergebnisse kritisch gesichtet und zur Bewertung des Ausmaßes der Ungleichheit das DMR-Profil als neues Instrument entwickelt.
| Titel in Übersetzung | In equality in a society of immigration. Intergenerational social mobility of recruited labour in Austria |
|---|---|
| Originalsprache | Deutsch (Österreich) |
| Erscheinungsort | Wiesbaden |
| Verlag | Springer VS |
| Seitenumfang | 262 |
| ISBN (Print) | 978-3-658-16701-1 |
| DOIs | |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2018 |
UN SDGs
Dieser Output leistet einen Beitrag zu folgendem(n) Ziel(en) für nachhaltige Entwicklung
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SDG 4 – Qualitativ hochwertige Bildung
Wissenschaftszweige
- 503 Erziehungswissenschaften
- 503007 Didaktik
- 503011 Fachdidaktik Geisteswissenschaften
- 503014 Fachdidaktik Sozialwissenschaften
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- 501005 Entwicklungspsychologie
- 501016 Pädagogische Psychologie
- 503006 Bildungsforschung
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- 503032 Lehr- und Lernforschung
JKU-Schwerpunkte
- Soziale Systeme, Märkte und Wohlfahrtsstaat
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