TheologInnen und ihr Studium - Universitäre (Aus)Bildung im Umbruch

Interdisziplinarität ist neben Praxisorientierung der zentrale Begriff zukunftsweisender Universitätsausbildung. Die Komplexität der Gegenwartsgesellschaft verlangt vom "Gebildeten" eine Reflexion dieses Umstandes und die Fähigkeit, vernetzt zu denken. Voraussetzung für zukunftsweisende Entwicklungen universitärer Lehre, v.a. unter dem Aspekt der Praxisorientierung wären einmal wissenschaftliche und didaktisch qualifizierte Lehrer, die jene kommunikativen Kompetenzen und Handlungsbereitschaften besitzen, die sie ihren StudentInnen vermitteln sollten. Zum anderen müßten Studienpläne so flexibel gestaltet sein, daß sie den jeweiligen Bedürfnissen der Studieren, v.a. auch im Hinblick auf den zukünftigen Beruf, entgegenkommen.