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Taugt die aggregierte Delinquenzrate einer Schulklasse als Maßzahl für die Bestimmung kriminogener Peer-Effekte? Ausgewählte Probleme und Lösungsmöglichkeiten

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelBegutachtung

Titel in ÜbersetzungIs the Aggregated Delinquency Rate of a School Class a Suitable Indicator for Determining Criminogenic Peer Effects? Selected Problems and Solutions
OriginalspracheDeutsch (Österreich)
Seiten (von - bis)28-44
Seitenumfang17
FachzeitschriftMonatsschrift für Kriminologie und Strafrechtsreform
Volume103
Ausgabenummer1
DOIs
PublikationsstatusVeröffentlicht - 01 Jän. 2020

Wissenschaftszweige

  • 504 Soziologie
  • 504007 Empirische Sozialforschung
  • 505008 Kriminologie
  • 509004 Evaluationsforschung

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