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Self-practicing of logic circuits through mobile devices: lecturers‘ and students‘ perceptions

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKonferenzbeitragBegutachtung

OriginalspracheEnglisch
Titel9th Annual International Conference on Education and New Learning Technologies (EduLearn17)
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2017
Extern publiziertJa

Wissenschaftszweige

  • 503 Erziehungswissenschaften

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