Reziproke Effekte zwischen wahrgenommenem Lehrerverhalten, intrinsischer Motivation und der Schülerleistung im Fach Rechnungswesen.

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Konferenzbeitrag › Begutachtung

Originalsprache	Deutsch (Österreich)
Titel	Kompetent – wofür? Life-Skills – Beruflichkeit – Persönlichkeitsbildung
Seitenumfang	36
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2015

UN SDGs

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author = "Christoph Helm",

year = "2015",

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