Korreliert Kompetenzorientierung mit einer objektiveren Leistungsbeurteilung?

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Kapitel › Begutachtung

Originalsprache	Deutsch (Österreich)
Titel	Bildungsstandards zwischen Politik und schulischem Alltag
Verlag	Springer Verlag
Seiten	287-306
ISBN (Print)	9783658222413
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2019

UN SDGs

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