Inklusives Gedenken. Eine qualitative Studie zur Wahrnehmung des Lern- und Gedenkortes Schloss Hartheim durch Menschen mit Beeinträchtigungen

Angela Wegscheider

Inklusives Gedenken. Eine qualitative Studie zur Wahrnehmung des Lern- und Gedenkortes Schloss Hartheim durch Menschen mit Beeinträchtigungen

Angela Wegscheider (Herausgeber*in)

Institut für Politikwissenschaft und Sozialpolitik

Publikation: Preprints, Working Paper und Forschungsberichte › Forschungsbericht

Originalsprache	Deutsch (Österreich)
Erscheinungsort	Linz
Herausgeber	Institut für Gesellschafts- und Sozialpolitik, JKU
Seitenumfang	72
Publikationsstatus	Veröffentlicht - Juni 2017

UN SDGs

Dieser Output leistet einen Beitrag zu folgendem(n) Ziel(en) für nachhaltige Entwicklung

SDG 1 – Keine Armut

Wissenschaftszweige

509012 Sozialpolitik

JKU-Schwerpunkte

Soziale Systeme, Märkte und Wohlfahrtsstaat
SOWI Allgemein

Andere Dateien und Links

Endbericht Inklusives Gedenken

Dieses zitieren

@techreport{3b60afdb13764a46924dece78eec962e,

title = "Inklusives Gedenken. Eine qualitative Studie zur Wahrnehmung des Lern- und Gedenkortes Schloss Hartheim durch Menschen mit Beeintr{\"a}chtigungen",

author = "Angela Wegscheider",

year = "2017",

month = jun,

language = "Deutsch ({\"O}sterreich)",

publisher = "Institut f{\"u}r Gesellschafts- und Sozialpolitik, JKU",

type = "WorkingPaper",

institution = "Institut f{\"u}r Gesellschafts- und Sozialpolitik, JKU",

}

TY - UNPB

T1 - Inklusives Gedenken. Eine qualitative Studie zur Wahrnehmung des Lern- und Gedenkortes Schloss Hartheim durch Menschen mit Beeinträchtigungen

A2 - Wegscheider, Angela

PY - 2017/6

Y1 - 2017/6

UR - http://www.jku.at/gespol/content/e103159/e299940/e334888/19062017EndberichtInklusivesGedenken_ger.pdf

M3 - Forschungsbericht

BT - Inklusives Gedenken. Eine qualitative Studie zur Wahrnehmung des Lern- und Gedenkortes Schloss Hartheim durch Menschen mit Beeinträchtigungen

PB - Institut für Gesellschafts- und Sozialpolitik, JKU

CY - Linz

ER -