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Factors Influencing Students' Continuous Intentions for Using Micro-lectures in the Post-COVID-19 Period: A Modification of the UTAUT-2 Approach

Publikation: Beitrag in FachzeitschriftArtikelBegutachtung

OriginalspracheEnglisch
Aufsatznummer1924
Seitenumfang20
FachzeitschriftElectronics
Volume11
Ausgabenummer13
DOIs
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2022

UN SDGs

Dieser Output leistet einen Beitrag zu folgendem(n) Ziel(en) für nachhaltige Entwicklung

  1. SDG 4 – Qualitativ hochwertige Bildung
    SDG 4 – Qualitativ hochwertige Bildung

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JKU-Schwerpunkte

  • Digital Transformation

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