Förderliche Rahmenbedingungen für eine nachhaltige Einführung des Internets an Schulen

Die modernen Industriestaaten befinden sich in einem Wandel der Funktionsgrundlagen der Gesellschaft, wobei die Lebenswelten des Einzelnen in radikaler Weise umgeformt werden. Charakteristisches Moment dieser Entwicklung ist die wachsende Bedeutung von Wissen und Information. Als symptomatisch erweist sich dabei die Entwicklung neuer Technologien, insbesondere der Informations- und Kommunikationstechnologien, die in bisher ungekannter Geschwindigkeit entstehen und deren Innovationszyklen von Miniaturisierung, Digitalisierung und Vernetzung immer kürzer werden. Medien sind heute integrativer Bestandteil gesellschaftlicher Wirklichkeit und durchdringen tendenziell alle Lebensbereiche, d.h., sie sind zum Alltagsritual geworden. Mit diesem grundsätzlichen Wandel werden an die künftigen Mitglieder der Informationsgesellschaft auch veränderte Anforderungen gestellt werden, sodass Bildungspolitik und Schule damit zur Reflexion und zum Beschreiten neuer Wege aufgefordert sind.