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Evaluating secondary school students’ interest and conceptual understanding of circuits

  • Jan Philipp Burde
  • , Thomas Wilhelm
  • , Martin Hopf
  • , Lana Ivanjek
  • , Thomas Schubatzky
  • , Claudia Haagen-Schützenhöfer
  • , Liza Dopatka
  • , Verena Spatz

Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/KonferenzbandKonferenzbeitragBegutachtung

OriginalspracheEnglisch
TitelPhysics Education Research Conference, PERC 2020
Herausgeber*innenSteven Wolf, Michael Bennett, Brian Frank
VerlagAmerican Association of Physics Teachers
Seiten69-74
Seitenumfang6
ISBN (Print)9781931024372
DOIs
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2020
Extern publiziertJa
VeranstaltungPhysics Education Research Conference, PERC 2020 - Virtual, Online
Dauer: 22 Juli 202023 Juli 2020

Publikationsreihe

NamePhysics Education Research Conference Proceedings
ISSN (Print)1539-9028
ISSN (elektronisch)2377-2379

Konferenz

KonferenzPhysics Education Research Conference, PERC 2020
OrtVirtual, Online
Zeitraum22.07.202023.07.2020

UN SDGs

Dieser Output leistet einen Beitrag zu folgendem(n) Ziel(en) für nachhaltige Entwicklung

  1. SDG 4 – Qualitativ hochwertige Bildung
    SDG 4 – Qualitativ hochwertige Bildung

Wissenschaftszweige

  • 503013 Fachdidaktik Naturwissenschaften

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