| Originalsprache | Englisch |
|---|---|
| Titel | Repenser l’institution et la désinstitutionnalisation à partir du handicap: Actes de la Conférence Alter 2022 // Rethinking the institution and deinstitutionalization from the perspective of disability |
| Herausgeber*innen | Hachez, Isabelle & Marquis, Nicolas |
| Erscheinungsort | Brüssel |
| Verlag | Presses Universitaires Saint-Louis Bruxelles |
| Seiten | 663-683 |
| Seitenumfang | 21 |
| ISBN (Print) | 978-2-8028-0287-7 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - Apr. 2024 |
UN SDGs
Dieser Output leistet einen Beitrag zu folgendem(n) Ziel(en) für nachhaltige Entwicklung
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SDG 4 – Qualitativ hochwertige Bildung
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SDG 16 – Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen
Wissenschaftszweige
- 102 Informatik
- 102013 Human-Computer Interaction
- 102014 Informationsdesign
- 102015 Informationssysteme
- 102021 Pervasive Computing
- 102022 Softwareentwicklung
- 102024 Usability Research
- 102026 Virtual Reality
- 102027 Web Engineering
- 102036 Digitale Barrierefreiheit
- 502007 E-Commerce
- 506002 E-Government
- 509002 Disability Studies
- 602013 Gebärdensprachforschung
- 202004 Brain-Computer Interface
- 211902 Assistierende Technologien
- 503008 E-Learning
- 302027 Hör-, Stimm- und Sprachstˆrungen
JKU-Schwerpunkte
- Digital Transformation
- Sustainable Development: Responsible Technologies and Management
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