Blick ins Klassenzimmer: Skalenerstellung & Zusammenhangsanalysen: JKU Bildungsbarometer #8

Publikation: Preprints, Working Paper und Forschungsberichte › Forschungsbericht

Originalsprache	Deutsch (Österreich)
Erscheinungsort	Linz
Herausgeber	Johannes Kepler Universität
Seitenumfang	25
DOIs	https://doi.org/10.35011/05cr-1t86
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2025

Wissenschaftszweige

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TY - UNPB

T1 - Blick ins Klassenzimmer: Skalenerstellung & Zusammenhangsanalysen

T2 - JKU Bildungsbarometer #8

AU - Helm, Christoph

AU - Große, Cornelia

AU - Mayr, Marcel

PY - 2025

Y1 - 2025

U2 - 10.35011/05cr-1t86

DO - 10.35011/05cr-1t86

M3 - Forschungsbericht

BT - Blick ins Klassenzimmer: Skalenerstellung & Zusammenhangsanalysen

PB - Johannes Kepler Universität

CY - Linz

ER -