Abstract
Heinrich, Martin: Böttcher, Wolfgang/Terhart, Ewald (Hrsg.): Organisationstheorie in pädagogischen Feldern. Analyse und Gestaltung. (Rezension) In: Journal für Schulentwicklung. Jg. 9 (2005), H. 1, S. 69-71.
| Originalsprache | Deutsch (Österreich) |
|---|---|
| Seitenumfang | 3 |
| Fachzeitschrift | Journal für Schulentwicklung |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2005 |
UN SDGs
Dieser Output leistet einen Beitrag zu folgendem(n) Ziel(en) für nachhaltige Entwicklung
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SDG 4 – Qualitativ hochwertige Bildung
Wissenschaftszweige
- 501005 Entwicklungspsychologie
- 501016 Pädagogische Psychologie
- 503 Erziehungswissenschaften
- 503006 Bildungsforschung
- 503007 Didaktik
- 503011 Fachdidaktik Geisteswissenschaften
- 503014 Fachdidaktik Sozialwissenschaften
- 503032 Lehr- und Lernforschung
- 503033 Politische Bildung
- 503025 Schulpädagogik
- 503037 Lehrer:innenbildung
- 503038 Schulentwicklung
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