Projektdetails
Beschreibung
In Österreich tritt ab dem 01.01.2024 eine neue gesetzliche Regelung für Bewerber*innen auf schulische Leitungspositionen in Kraft. Interessierte Lehrer*innen können sich erst auf eine solche Leitungsposition bewerben, wenn sie den Hochschullehrgang (HLG) „Schulen professionell führen - Vorqualifikation“ erfolgreich abgeschlossen haben. Für die Qualität von Schule sind professionelle Schulleitungen unabdingbar, daher sind für das Amt der Schulleitung adäquate Qualifizierungsangebote und Maßnahmen der Weiterbildung nötig. Auf diese Weise können (künftige) schulische Führungskräfte ihre beruflichen Kompetenzen weiterentwickeln und auch ihre berufsbezogenen Werte und Haltungen reflektieren. Die Studie wurde von dem Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung in Auftrag gegeben. Sie hat es zum Ziel, die Qualität und den Nutzen der durch ein Rahmenkonzept geregelten Schulleitungsqualifizierung an allen 11 Pädagogischen Hochschulen Österreichs zu untersuchen, die sie umsetzen.
| Status | Abgeschlossen |
|---|---|
| Tatsächliches Beginn-/Enddatum | 13.12.2022 → 30.06.2023 |
Wissenschaftszweige
- 503 Erziehungswissenschaften
- 501005 Entwicklungspsychologie
- 501016 Pädagogische Psychologie
- 503007 Didaktik
- 503014 Fachdidaktik Sozialwissenschaften
- 503025 Schulpädagogik
- 503006 Bildungsforschung
- 503032 Lehr- und Lernforschung
- 503011 Fachdidaktik Geisteswissenschaften
- 503033 Politische Bildung
- 503037 Lehrer:innenbildung
- 503038 Schulentwicklung
JKU-Schwerpunkte
- Digital Transformation