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Challenges and Opportunities in Function Art
Bautista, G., Saimon, M., Yunianto, W., Kasti, H., Lavicza, Z. & Fenyvesi, K., 2025, in: Journal of Information Technology Education: Innovations in Practice. 24Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
Open Access -
Didactic Situation-Based Model for Using Student Traditional Handcraft Artefacts to Enhance Meaningful STEAM Education in Tanzania
Saimon, M., Dana-Picard, T., Ally, F., Lavicza, Z. & Bautista, G., 23 Sep. 2025, in: Journal of Education Culture and Society. 16, 2, S. 891-903 13 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
Open Access -
Exploring gender differences in mathematical fluency and flexibility in function art
Bautista, G., Soeharto, S., Emara, M., Lavicza, Z. & Sabitzer, B., 13 Nov. 2025, in: International Journal of Mathematical Education in Science and Technology. S. 1-20Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
Open Access -
Function Art: Linking Mathematics, Technology, and Visual Arts
Bautista, G., Malacapo, J., Gallos-Cronberg, F., Kasti, H., Dana-Picard, N. & Lavicza, Z., 17 Juni 2025, in: School Science and Mathematics.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
Open Access -
Innovative Media for Teaching and Learning Engineering Drawing: Opportunities for Future Learning and Research
Setiyawan, A., Lavicza, Z., Cahyono, A. N. & Bautista, G., Apr. 2025, in: International Journal of Engineering Education. 41, 2, S. 398-408 11 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
Aktivitäten
- 2 Eingeladener Vortrag
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SAMR Model as Lens to Determine the Teachers' Type of Use of GeoGebra
Bautista, G. (Vortragende*r), Canonigo, A. (Vortragende*r), Lavicza, Z. (Vortragende*r), Houghton, A. (Vortragende*r) & Prodromou, T. (Vortragende*r)
2025Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Eingeladener Vortrag › Science-to-science
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From Equations to Entrepreneurship: Students Creating and Selling Function Art
Lavicza, Z. (Vortragende*r), Bautista, G. (Vortragende*r), Caczyong, R. (Vortragende*r), Yunianto, W. (Vortragende*r), Tejera, M. (Vortragende*r) & Fenyvesi, K. (Vortragende*r)
2025Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Eingeladener Vortrag › Science-to-science