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Kritische Diskussion zum Stand der Theorielandschaft
Neuweg, G. H., 18 Mai 2026, Handbuch Professionalisierung pädagogischer Praxis. Porsch, R., Leonhard, T., Luttenberger, S. & Kopp-Sixt, S. (Hrsg.). 1 Aufl. Münster: Waxmann, S. 104-110 7 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Kapitel › Begutachtung
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Anmerkungen zum Fachkräftemangel in Österreich aus bildungstheoretischer und bildungspolitischer Sicht
Neuweg, G. H., 03 Apr. 2025, in: bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online. 2025, 11, S. 1-21 21 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
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Epistemic decolonization: Toils and troubles
Malik, A. & Neuweg, G. H., 20 Juni 2025, Dekoloniales Denken in der Lehrer:innenbildung: Neue Perspektiven und Herausforderungen für die Professionalisierung. Breinbauer, I. & Krause, S. (Hrsg.). 1 Aufl. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, S. 42-56 14 S.Titel in Übersetzung :Epistemische Dekolonialisierung: Herausforderungen und Probleme Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Kapitel
Open Access -
Implizites Wissen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Neuweg, G. H., 10 Nov. 2025, Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Cramer, C., König, J. & Rothland, M. (Hrsg.). 2 Aufl. Bad Heilbrunn: UTB, S. 884-889 6 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Kapitel › Begutachtung
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Ordonomik als Beitrag zur politischen und moralischen Bildung. Kommentar zum Beitrag von Ingo Pies
Neuweg, G. H., 01 März 2025, Ordonomik und Bildung. : Verantwortung für die moderne Gesellschaft. Minnameier, G. (Hrsg.). 1 Aufl. wbv, S. 49-58 10 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Konferenzbeitrag › Begutachtung
Open Access
Projekte
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Resonanz Lehrplan Handelsakademie 2025
Reindl-Stütz, S. (Forscher*in) & Neuweg, G. H. (Projektleiter*in)
03.10.2022 → 31.05.2023
Projekt: Geförderte Forschung › Bund / Land / Gemeinden
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Pilotierung des Einsatzes von Kompetenzrastern im betriebswirtschaftlichen Unterricht (2015 - 2016)
Krauskopf, P. (Forscher*in), Kulcsar, R. (Forscher*in) & Neuweg, G. H. (Projektleiter*in)
01.07.2015 → 31.03.2016
Projekt: Auftragsforschung › Sonstige Auftragsforschung
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Entwicklung von Richtlinien für die Erstellung von Kompetenzrastern für kaufmännische Unterrichtsgegenstände
Cechovsky, N. (Forscher*in), Hora, J. (Forscher*in), Kienberger, A. (Forscher*in), Krauskopf, P. (Forscher*in), Kulcsar, R. (Forscher*in), Steger, M. (Forscher*in) & Neuweg, G. H. (Projektleiter*in)
01.11.2014 → 31.03.2015
Projekt: Auftragsforschung › Sonstige Auftragsforschung
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LBVO neu
Steger, M. (Forscher*in) & Neuweg, G. H. (Projektleiter*in)
01.01.2010 → 31.12.2014
Projekt: Auftragsforschung › Sonstige Auftragsforschung
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Bestandsanalyse und Entwicklungsperspektiven des Übungsfirmenwesens im kaufmännischen Schulwesen
Frei, J. (Forscher*in), Maderthaner, P. (Forscher*in) & Neuweg, G. H. (Projektleiter*in)
01.07.2007 → 31.03.2010
Projekt: Geförderte Forschung › Bund / Land / Gemeinden
Aktivitäten
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Konturen ökonomischer Allgemeinbildung und ihre curriculare Verankerung
Neuweg, G. H. (Vortragende*r)
08 Mai 2026Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Eingeladener Vortrag › Science-to-public
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Der Fachkräftemangel und seine bildungspolitische Dimension
Neuweg, G. H. (Vortragende*r)
05 März 2026Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Eingeladener Vortrag › Science-to-public
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Der Fachkräftemangel und seine bildungspolitische Dimension
Neuweg, G. H. (Vortragende*r)
03 März 2026Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Eingeladener Vortrag › Science-to-public
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Das Phänomen der Könnerschaft. Eine Forschungsperspektive
Neuweg, G. H. (Vortragende*r)
20 Feb. 2026Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Eingeladener Vortrag › Science-to-science
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Schlüsselfaktor Bildung - oder etwa nicht?
Neuweg, G. H. (Vortragende*r)
30 Okt. 2025Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Eingeladener Vortrag › Science-to-public