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COQ4 mutation - More than childhood-onset ataxia
Biebl, A., Chung, J., Kabak, E. & Gröppel, G., 2025, EPNS 2025 Munich Abstract Book: 16th European Paediatric Neurology Society Congress. 1 Aufl. S. 813Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Abstract › Begutachtung
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Evolution of neuroimaging features in children with acute flaccid myelitis compared to other forms of childhood myelitis
Goj, G., Helfferich, J., El Naggar, I., Noßwitz, U., Bültmann, E., Kumaran, D., Chung, J., Biebl, A., Steigleder, L., Holzwarth, D., Wendel, E.-M., Bevot, A., Nobel, H. A., Hengstler, J. G., Cleaveland, R., Panzer, A. & Rostasy, K., Nov. 2025, in: European journal of paediatric neurology : EJPN : official journal of the European Paediatric Neurology Society. 59, S. 18-22 5 S.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
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GAD65-Antikörper als seltene Ursache für akute zerebelläre Ataxie bei kindlichem Diabetes mellitus Typ 1
Chung, J., Biebl, A., Hörtenhuber, T. & Gröppel, G., 20 Aug. 2025, in: Monatsschrift Kinderheilkunde. S 2, S. 142 P09-03.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Poster Abstract › Begutachtung
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Multi-omics profiling in spinal muscular atrophy (SMA): investigating lipid and metabolic alterations through longitudinal CSF analysis of Nusinersen-treated patients
Zandl-Lang, M., Züllig, T., Holzer, M., Eichmann, T. O., Darnhofer, B., Schwerin-Nagel, A., Zobel, J., Haidl, H., Biebl, A., Köfeler, H. & Plecko, B., 04 Feb. 2025, in: Journal of Neurology. 272, 3, S. 183 183.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
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RSV-assoziierte obstruktive Bronchitis bei FLNAMutation
Aly, A. & Biebl, A., 20 Aug. 2025, in: Monatsschrift Kinderheilkunde. S 2, S. 131 P05-05.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Poster Abstract › Begutachtung
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PASTA: High Dose Steroids in Children with Stroke and Unilateral Focal Arteriopathy – PASTA (Paediatric Arteriopathy Steroid Aspirin) Trial: A prospective multicenter, paralel group, two-arm, randomized controlled, open-laben clinical trial with with blind outcome assessment
Biebl, A. (Forscher*in)
13.10.2026 → 12.10.2030
Projekt: Klinische Studien › Klinische Studie (Geförderte Forschung)
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Retrospektive Datenanalyse der Pertussisinfektionen am Kepleruniklinikum
Merthes, P. (Forscher*in) & Biebl, A. (Projektleiter*in)
31.12.2024 → 30.12.2025
Projekt: Anderes › Dissertationsprojekt
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Review: Kindliche Aspekte der Multiplen Scleorse
Koller, M. (Forscher*in) & Biebl, A. (Projektleiter*in)
31.01.2024 → 24.10.2024
Projekt: Anderes › Diplomarbeitsprojekt
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Einfluss der Pandemie auf Inzidenz und Verlauf von Covid-19 und Influenza bei Kindern und Jugendlichen
Stiller, G. (Forscher*in) & Biebl, A. (Projektleiter*in)
01.01.2024 → 05.06.2024
Projekt: Anderes › Diplomarbeitsprojekt
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Ätiologie und Outcome von SchlaganfallpatientInnen an der Kinderklinik Linz
Schnopp, K. (Forscher*in) & Biebl, A. (Projektleiter*in)
02.10.2023 → 31.12.2024
Projekt: Anderes › Diplomarbeitsprojekt
Aktivitäten
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Tetano – una minaccia reale
Biebl, A. (Vortragende*r)
29 Nov. 2025Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Eingeladener Vortrag › Science-to-science
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RSV-assoziierte obstruktive Bronchitis bei FLNAMutation
Aly, A. (Vortragende*r) & Biebl, A. (Vortragende*r)
12 Sep. 2025Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Posterpräsentation › Science-to-science
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GAD65-Antikörper als seltene Ursache für akute cerebelläre Ataxie bei kindlichem Diabetes mellitus Typ I
Chung, J. (Vortragende*r), Biebl, A. (Mitwirkende*r), Hörtenhuber, T. (Mitwirkende*r) & Gröppel, G. (Mitwirkende*r)
10 Sep. 2025 → 12 Okt. 2025Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Posterpräsentation › Science-to-science
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COQ4 mutation - More than childhood-onset ataxia
Biebl, A. (Vortragende*r) & Chung, J. (Mitwirkende*r)
08 Juli 2025 → 12 Juli 2025Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Posterpräsentation › Science-to-science
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"Herausforderung selbstlimitierende Epilepsien– wie „benigne“ ist benigne? Diagnose, EEG, Therapie, Komorbidität "
Biebl, A. (Vortragende*r)
07 Dez. 2024Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Anderer Vortrag oder Präsentation › Science-to-science