Organisationsprofil
Wissenschaftszweige
- 501004 Differentielle Psychologie
- 509001 Aktionsforschung
- 501003 Arbeitspsychologie
- 503 Erziehungswissenschaften
- 501 Psychologie
- 501016 Pädagogische Psychologie
- 503007 Didaktik
- 503018 Hochschuldidaktik
- 501029 Wirtschaftspsychologie
- 503008 E-Learning
- 503009 Erwachsenenbildung
- 503014 Fachdidaktik Sozialwissenschaften
- 503025 Schulpädagogik
- 502033 Rechnungswesen
- 502052 Betriebswirtschaftslehre
- 503005 Berufspädagogik
- 509018 Wissensmanagement
- 503006 Bildungsforschung
- 501021 Sozialpsychologie
- 509017 Wissenschaftsforschung
- 502045 Verhaltensökonomie
- 503001 Allgemeine Pädagogik
- 503002 Angewandte Pädagogik
- 503030 Wirtschaftspädagogik
JKU-Schwerpunkte
- Digital Transformation
- Sustainable Development: Responsible Technologies and Management
Profile
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PsyPol
Stiglbauer, B. (Projektleiter*in), Wallner, G. (Co-Projektleiter*in), Graz, I. (Forscher*in), Berg, A. (Forscher*in) & Schopf, S. (Forscher*in)
03.03.2025 → 02.03.2027
Projekt: Geförderte Forschung › Bund / Land / Gemeinden
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Sozioökologische Transformation und Energiewende – Neue Modelle der Partizipation und Projektbeteiligung bei Energiewendeanlagen am Beispiel der Windkraft
Wagner, E. (Projektleiter*in), Paschinger-Ecker, D. (Forscher*in), Burgstaller, L. (Forscher*in), Kronberger, N. (Co-Projektleiter*in), Seyringer, S. (Forscher*in) & Bergthaler, W. (Forscher*in)
01.12.2024 → 31.03.2027
Projekt: Geförderte Forschung › Bund / Land / Gemeinden
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Die Gesundheits-Nachhaltigkeits-Heuristik: Implizite Messung und die Rolle von Wissen
Effert, A. (Forscher*in), Eichin, K. (Forscher*in) & Sproesser, G. (Projektleiter*in)
01.09.2024 → 31.07.2025
Projekt: Anderes › Projekt aus Wissenschaftsgebiet der Forschungseinheit
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Can VR Robots Stand in for the Real Thing? Comparing a Physical Cobot and Its Virtual Twin for User Perceptions, Experimental Effects, and Study Costs
Mara, M., Winklbauer, A., Siedl, S. M. & Leichtmann, B., März 2026, Proceedings of the 21st ACM/IEEE International Conference on Human-Robot Interaction (HRI '26). 1 Aufl. Association for Computing Machinery (ACM), S. 734-743 10 S.Publikation: Beitrag in Buch/Bericht/Konferenzband › Konferenzbeitrag › Begutachtung
Open Access -
Faces of AI
Titel in Übersetzung :Faces of AI Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
Open Access -
Impact of age and prior knowledge on performance and perceived task difficulty: The role of perceived competence and self-efficacy
Helm, C., Mihalca, L. & Große, C., 16 Jän. 2026, in: International Journal of Educational Research. 137, 102951.Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Begutachtung
Open Access
Aktivitäten
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Die Perspektive von Lehrkräften auf realistische Textaufgaben
Große, C. (Vortragende*r), Wisenöcker, A. (Mitwirkende*r) & Wieland, S. (Mitwirkende*r)
09 Apr. 2026Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Posterpräsentation › Science-to-science
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63. Wissenschaftlicher Kongress der Deutschen Gesellschaft für Ernährung e.V.
Sproesser, G. (Moderator*in) & Schlesinger, S. (Moderator*in)
05 März 2026Aktivität: Teilnahme an oder Organisation einer Veranstaltung › Teilnahme an Konferenz, Workshop, ...
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Wann fungiert Essen als sozialer Ersatz? Das Zusammenspiel zwischen Bedürfnis nach Zugehörigkeit und sozialem Kontext
Sproesser, G. (Vortragende*r), Straßheim, J. (Mitwirkende*r), Schupp, H. (Mitwirkende*r) & Renner , B. (Mitwirkende*r)
04 März 2026Aktivität: Vortrag oder Präsentation › Vortrag nach Bewerbung und Auswahl › Science-to-science
Auszeichnungen
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Best Paper Award: Best Theory Paper (HRI '26)
Mara, M. (Empfänger*in), Winklbauer, A. (Empfänger*in), Siedl, S. M. (Empfänger*in) & Leichtmann, B. (Empfänger*in), März 2026
Auszeichnung: Preis, Auszeichnung oder Ehrung
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JKU Kepler Award für Wissenschaftsvermittlung, Kategorie: Vermittlungsarbeit für die allgemeine Öffentlichkeit
Meyer, K. (Empfänger*in), Mara, M. (Empfänger*in), Siedl, S. M. (Empfänger*in), Bauer, L. (Empfänger*in) & Meneweger, T. (Empfänger*in), 2025
Auszeichnung: Preis, Auszeichnung oder Ehrung