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Die Wirksamkeit von Flipped Classroom auf die Lernleistung in der Sekundarstufe: Eine Metaanalyse.

  • Marlene Wagner (Vortragende*r)
  • Andreas Gegenfurtner (Vortragende*r)
  • Detlef Urhahne (Vortragende*r)

Aktivität: Vortrag oder PräsentationVortrag nach Bewerbung und AuswahlScience-to-public

Zeitraum09 Apr. 2021
Ereignistitel14. Österreichischer Wirtschaftspädagogik-Kongress
VeranstaltungstypKonferenz
OrtÖsterreichAuf Karte anzeigen

Wissenschaftszweige

  • 501003 Arbeitspsychologie
  • 503 Erziehungswissenschaften
  • 501016 Pädagogische Psychologie
  • 503007 Didaktik
  • 503014 Fachdidaktik Sozialwissenschaften
  • 503025 Schulpädagogik
  • 603102 Erkenntnistheorie
  • 503005 Berufspädagogik
  • 502052 Betriebswirtschaftslehre
  • 503006 Bildungsforschung
  • 501011 Kognitionspsychologie
  • 503001 Allgemeine Pädagogik
  • 503002 Angewandte Pädagogik
  • 503030 Wirtschaftspädagogik